Ang magkakaugnay na hanay ng mga pahayag na may hangarin na may komunikasyon ay kilala bilang teksto. Ang adapter ng expository, para sa bahagi nito, ay tumutukoy sa iyon o na naglalantad (iyon ay, na nagpapahiwatig ng isang bagay o ipakikilala).
Ang dalawang konsepto na ito ay nagpapahintulot sa amin na lapitan ang kahulugan ng teksto ng expository. Ito ang mga teksto na ang layunin ay upang magpadala ng impormasyon at magpakalat ng kaalaman tungkol sa isang tiyak na paksa. Ang mga ito ay nailalarawan, samakatuwid, sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga layunin ng data kasama ang kanilang mga kaukulang paliwanag.
Ang teksto ng expository ay maaaring idirekta sa pangkalahatang publiko o sa isang pangkat ng mga mambabasa na may tiyak na interes. Para sa kadahilanang ito, ang isang pagkakaiba-iba ay maaaring gawin sa pagitan ng mga tekstong nagpapaalam na nagtuturo (na naglalayong sa isang malawak na hanay ng mga tao at hindi nangangailangan ng paunang kaalaman sa paksang kanilang kinasasangkutan) at mga dalubhasang expository na teksto (na, na ibinigay ng kanilang mataas na antas ng kahirapan, ay nangangailangan ng paunang kaalaman na nauugnay sa kasama ang nilalaman nito).
Ang pinakakaraniwang istraktura ng teksto ng expository ay nagsasama ng isang sentral na konsepto kasama ang isang malawak na hanay ng mga pantulong na impormasyon. Gayundin, ito ay karaniwang nakaayos sa pamamagitan ng isang presentasyon, isang pag - unlad at konklusyon. Sa pagtatapos ng pagbabasa nito, inaasahan na nakakuha ng bagong kaalaman ang mambabasa salamat sa mabisang pagtatanghal ng mga paksa ng may-akda.
Ang detalyadong paglalarawan, ang paghahambing ng mga konsepto, ang mga halimbawa at mga kahulugan ay ilan sa mga mapagkukunan ng linggwistiko na ginagamit ng karamihan ng mga may-akda ng ganitong uri ng teksto. Tungkol sa format na kung saan sila ay madalas na natagpuan, maaaring mabanggit ng isa ang mga encyclopedia, manual, magazine pang-agham, artikulo ng pahayagan at kahit na mga panuntunan ng isang larong board, nakasulat sa kanilang kaukulang buklet ng pagtuturo.
Pagdating sa napakalawak, napakalawak na mga paksa, ang mga teksto ay karaniwang nahahati sa dalawa o higit pang mga bahagi, tulad ng kaso sa mga pang- agham na teksto at ilang mga artikulo sa pahayagan na ipinakita nang episodically .
Tulad ng sa anumang nakasulat na gawa ng isang impormasyong may kaalaman, ang isang exposit na teksto ay nangangailangan ng may-akda nito na magkaroon ng kaalaman sa mga tema na binuo niya sa pamamagitan nito. Sinumang bumasa nito ay kailangang masiyahan, na maaaring umikot sa pag-aaral ng isang paksa o pagsasaliksik ng isang napaka tumpak na tanong; hindi siya naghahanap ng isang pangitain na pangitain o para sa higit pang mga katanungan kaysa sa itinaas niya bago magsimula.
Ibinigay na ang pagkonsumo ng isang teksto ay isang napaka kongkreto na kababalaghan at madaling tukuyin, anuman ang mga pantulong na konsultasyon na ginawa mamaya, mahalaga na inilalagay ng may-akda ang kanyang sarili bago ang mga alalahanin ng mga mambabasa kapag pumipili at nag-aayos ng nilalaman. Upang makamit ang isang produkto na epektibong nakakatugon sa mga inaasahan ng publiko, dapat tiyakin ng manunulat na sila ay isinasaalang-alang mula sa paglilihi ng gawain.
Napakahalaga na tandaan na ang isang teksto ng expository ay hindi dapat isama ang mga personal na opinyon, lalo na sa mga maaaring pukawin ang mga mambabasa sa isang negatibong paraan; ang ilang mga halimbawa ay racist o anti-relihiyosong mga puna, o pag-insulto sa isang sikat na tao o kumpanya. Ang mga elementong ito ay pangkaraniwan sa teksto ng tabloid, dahil naghahangad silang makabuo ng mga marahas na reaksyon sa publiko, at ang panimulang punto ng mga kontrobersya at pag-atake sa pandiwang, na kasalukuyang nagaganap pangunahin sa Internet.